为全面贯彻执行国家关于高级教育质量监测与评价数字化、常态化的布置要求，保证我校2025年高级教育质量监测国家数据渠道数据收集作业高质量完结，校园于12月3日上午在办公楼407会议室举行专项作业布置会。校党委常委、副校长李建波出席会议并说话，会议由教务处处长马泽刚掌管，各相关职能部门负责人、各学院院长及数据收集员参加会议。

  会上，教务处分担负责人具体的介绍了本次数据收集作业的全体安排。本次数据收集初次经过教育部数据网络高校节点传输，包括院校篇、专业篇、学科篇共152张表格，累计需填写数据表209张，触及全校人、财、物、教育、科研、社会服务等全方位信息。

  学科建造办公室分担负责人就学科篇数据收集与学科画像进行作业节点和关键环节的具体解读，学科数据需严厉依照国务院学位委员会存案的一级学科规模填写，学科画像成果将作为各项督导评价作业的重要参阅，对校园行将面对的第六轮学科评价、新一轮学位点申报等作业具有至关重要的支撑效果。

  李建波在总结说话中，深化分析本次数据收集作业面对的“三大改变”，即主管部门层级更高、监测规模更全、数据渠道更威望。他着重，全校上下有必要深入知道此项作业的战略意义，将其视为事关校园开展大局的“一把手”工程。一起，他对下一阶段作业提出三点明确要求，一是要进步政治站位，深入知道数据作为校园开展生命线的重要性，将数据收集与服务教育强国、校园“双一流”建造紧密结合；二是要强化安排领导，压实各级职责，各牵头单位、职能部门、学院有必要协同合作，保证数据源头实在、精确、完好，上报数据需经本单位处务会或党政联席会议审定；三是要精准掌握目标，严守时刻节点，遴派事务主干认真学习填写攻略，以高度负责的情绪，保质保量完结各项任务，为校园以数据驱动高水平开展筑牢根基。

  会议要求，各单位会后须当即传达执行会议精神，缜密安排，加强交流，以高度的职责感和使命感，共同完结好这项此项作业。教务处和学科建造办公室将全程做好和谐与服务保证。